Absolwent studiów nauczycielskich Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. Ukończone studia podyplomowe: Zarządzanie oświatą, Przygotowanie kadry do prowadzenia kształcenia na odległość oraz Nauczanie etyki.

Od ponad 30 lat jest związany zawodowo z małopolską oświatą. Sprawował funkcję dyrektora Szkoły Podstawowej oraz Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Krakowie.
W latach 2006 – 2016 pełnił kolejne funkcje w Kuratorium Oświaty: wizytatora, kierownika oddziału, rzecznika prasowego oraz zastępcy dyrektora Wydziału Nadzoru Pedagogicznego. Wieloletni wykładowca uczelni z zakresu zarządzania oświatą i bezpiecznej szkoły, autor publikacji branżowych.

Dyrektor ds. pedagogicznych w przedszkolu, konsultant edukacyjny w LiveKid, szkoleniowiec, licencjonowany edukator Froebel.pl, magister pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, absolwentka studiów doktoranckich z pedagogiki na Dolnośląskiej Szkole Wyższej we Wrocławiu. 

Biolog, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, autor artykułów i książek z zakresu biologicznych i 

memetycznych kontekstów kształcenia. Specjalista w zakresie 

ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania.

Jestem doktorem nauk społecznych, byłam doktorantką prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, z którą współpracuję od ponad dekady. W sieci odbiorcy kojarzą mnie jako @pani__zuzia, autorkę projektu #20minutdlaMATEMATYKI, którego celem jest inspirowanie nauczycieli i rodziców do edukacji matematycznej najmłodszych wykorzystując codzienne sytuacje życiowe, co uważam za najbardziej skuteczne i pożyteczne życiowo. 

 Podróżniczka z historią podróży po ponad 90 krajach świata. 

Absolwentka psychologii stosowanej na Uniwersytecie Jagiellońskim, Europejskich Studiów Menedżerskich na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie, certyfikowany trener umiejętności miękkich, Coach ICF, terapeuta integracji sensorycznej, trener sensogimnastyki mózgu, certyfikowany manager projektów szkoleniowych. Posiada przygotowanie pedagogiczne i kilkunastoletnie doświadczenie w pracy z dziećmi. Stale rozwija swoje kompetencje, wierząc, że wiedza pozwala spełniać kolejne marzenia.

 Absolwentka studiów licencjackich i magisterskich na kierunku edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne oraz podyplomowych studiów kwalifikacyjnych z zakresu oligofrenopedagogiki, zarządzania oświatą oraz pracy z osobami w spektrum autyzmu. Wspópłuautorka publikacji z zakresu edukacji przedszkolnej – „Vademecum efektywnych rozwiązań. Adaptacja”, „Przykładowe aktywności w przedszkolu z płytą „Pan Miłosz i Piraci Kamraci”. Współpracuje z wydawnictwem „Bliżej Przedszkola”. W pracy: zwolenniczka edukacji w terenie – do swoich działań wplata elementy pracy przedszkola leśnego. W życiu zawodowym kieruje się zasadą „zrób coś z niczego”.

Absolwentka filologii polskiej, nauczycielka Przedszkola  nr 43 w Lublinie. Konsultantka i członek Zarządu Polskiego Stowarzyszenia Dalton, edukatorka Froebel.pl. Autorka książek- „Teatrzyki- wielka księga inspiracji. Propozycje animacji teatralnych i zabaw w oparciu o pedagogikę F. Froebla”, „Drzwi szeroko otwarte. Gry i zabawy outdoorowe”, współautorka programu „Dar zabawy”. Z ogromną pasją podchodzi do pracy z przedszkolakami w twórczy sposób wspierając ich wszechstronny rozwój.

Nauczyciel dyplomowany wychowania przedszkolnego, doradca metodyczny w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie w zakresie wychowania przedszkolnego.Certyfikowany trener Sensoplastyki®, trener TUS, certyfikowany trener Empathy Dolls oraz certyfikowany trener pedagogiki freblowskiej. Wykładowca Uniwersytetu Szczecińskiego, autor wielu kursów i warsztatów metodycznych, współautor licznych publikacji oraz autor książki „A B C – więcej chcę. Zabawy rozwijające zainteresowanie alfabetem” (Froebel.pl). Pomysłodawca i autor projektów edukacyjnych, m.in. „W zdrowym ciele zdrowy duch – wie to każdy mały zuch” (trzy edycje), 

Nauczycielka w Przedszkolu nr 76 w Lublinie, doradca metodyczny ds. wychowania przedszkolnego oraz edukator. Od lat wspiera nauczycieli i wychowawców w rozwijaniu nowoczesnych metod pracy z dziećmi, łącząc tradycję z innowacyjnym podejściem do edukacji. Specjalizuje się w tworzeniu kreatywnych i angażujących środowisk edukacyjnych opartych na metodzie Friedricha Froebla oraz koncepcji Planu daltońskiego. Prowadzi szkolenia i warsztaty dla nauczycieli, inspirując do twórczej pracy z najmłodszymi.

General Manager Smart Kids Planet, pierwszego w Polsce centrum mądrej zabawy, działającego w nurcie edutainment. Wieloletnia edukatorka i animatorka, autorka kilkudziesięciu autorskich scenariuszy lekcji, warsztatów oraz pokazów naukowych dla dzieci i młodzieży. Prowadziła programy edukacyjne dla najmłodszych, m.in. Studio MiniMini oraz Mądre Zabawy emitowane na kanale MiniMini+. Aktywnie popularyzuje naukę, łącząc wiedzę z doświadczeniem praktycznym i nowoczesnymi formami edukacji.